Oops! It appears that you have disabled your Javascript. In order for you to see this page as it is meant to appear, we ask that you please re-enable your Javascript!
Видео «Оценивать или не оценивать»

Видео «Оценивать или не оценивать»

Выпуск 10 видеопроекта

 «Ваш Проводник в Миры Познания Себя»

Я часто говорю о том, что человек достигший высокого уровня духовности перестает оценивать людей, соглашаясь с любым жизненным выбором человека.

В этой связи, я думаю вам будет интересно услышать и увидеть мой ответ на вопрос Светланы.

Светлана: «У меня был вопрос — как перестать оценивать, если у меня работа постоянно связана с оценкой людей (внешности, манере говорить и т.д.)?»

Если у вас есть вопросы, вы можете задать их в комментариях под этим видео.

Подробнее о сеансах здесь

Благодарю за клики в соцсети:

Опубликовать в Google Plus
Опубликовать в LiveJournal
Опубликовать в Мой Мир
Опубликовать в Одноклассники
Опубликовать в Яндекс

Интересные статьи для вас:

Категория: Видео
Вы можете следить за комментариями с помощью RSS 2.0-ленты. Вы можете оставить комментарий или трекбэк с вашего сайта.
9 комментариев
  1. Вячеслав:

    А если — ты очень давно знаешь каких-то людей, и жизнь вновь свела с ними по бизнесу. Как оставаться беспристрастным, оценивая их работу?

    • admin: Марина Сабурова:

      Не совсем поняла, о чем именно вопрос.

      Если нет беспристрастности, значит есть эмоции. Если эти эмоции глубоко цепляют -значит они сигнализируют о травме, которую надо исцелить.

  2. Ульяна:

    Оценивать или не оценивать, главное — Не осуждать 🙂

  3. Светлана:

    А как оставаться беспристрастным, когда видишь, что близкий человек наплевательски относится к своему здоровью? Как сохранять невозмутимое спокойствие и уговаривать себя, что это такой выбор человека?

    • admin: Марина Сабурова:

      Нет, в таком случае задумайся: почему рядом со мной такой человек? какое послание он мне несет? что мне нужно проработать в себе, чтобы он перестал мне причинять боль своим отношением к своему здоровью?

  4. Галина:

    Пару дней назад в нашу машину на перекрестке въехал велосипедист. Сам цел, невредим, хотя выбил собой лобовое стекло и повредил кузов. Это был дядечка около 60 лет (слово «мужчина» даже рука не поднимается написать), вызывающий единственное чувство — жалость. К нему даже гаишники обращались «дядька». От него просто веяло какой-то безысходностью и никчемностью, он постоянно говорил про свою «поганую жизнь». Его признали виновным в ДТП и он согласился оплатить нам ремонт. Но меня не покидает это неприятное чувство жалости. Думала, что уже научилась смотреть на все со стороны, без оценочно, а тут не могу с собой справиться.

    • admin: Марина Сабурова:

      Значит какую-то струнку вашей души он задел, вот она и заиграла жалостью.

  5. Ирина Ч.:

    Очень часто, особенно в соцсетях, встречаются тексты, написанные с грамматическими и синтаксическими ошибками. Когда промелькнет одна-две ошибки — не страшно, со всеми бывает, сама такая же, думаю я. Когда автор пишет с ооочень большим количеством ошибок, я тоже реагирую на это спокойно — ну что ж, совсем не учился в школе, а может, русский для него не родной язык, — принимаю этого автора таким, каким он есть. Но вот на среднее количество ошибок реагирую резко, всем своим существом! Ну как же так: слова пишет без ошибок, а знаки препинания вообще не ставит! Или: вроде так грамотно писал, а в тот день, когда в школе учили правило на «ться/тся» наверное, болел … Не могу понять, почему у меня такое разное отношение к ошибкам, почему в одних случаях «бревна не замечаю», а в других и «соринка» цепляет?

    • admin: Марина Сабурова:

      Позволь себе быть собой, а другим быть другими. Ты вовлекаешься слишком в чужое. И сама ты, Ирина, знаешь, раз цепляет, значит есть травма, связанная с подобной ситуацией. А может это программа, неосознанно унаследованная тобой от твоих родителей.

Оставить комментарий

XHTML: Вы можете использовать следующие теги: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>