Сегодня для моей рубрики «Искусство взаимодействия» я написала сказку «Маша и Медведь».

Кто догадается зачем, тому ПРИЗ!

В ближайшие дни ожидайте развития этой темы!

Часть 1.

В одной распрекрасной деревушке в ярко-желтом домике со светло-зеленой крышей жили-были дедушка да бабушка. И совершенно очевидно, что жизнь их была бы серой и беспросветной, если бы не было у них замечательной внучки Машеньки.

Именно в ненаглядной Машеньке они и видели самые радужные перспективы своей приближающейся старости. Маша любила смотреться в зеркало, разглядывать свой внешний вид в разных цветастых нарядах и украшениях.

Собрались раз подружки-красавицы в темный лес по белые грибы и красные ягоды. Позвали они с собой и Машеньку, обрисовав картину так, будто идут расширять кругозор.

На лицах дедушки и бабушки ясно отражалась тревога, но подружки все приукрасили и сфокусировали их внимание на том, что все «будет в ажуре». Да и в представлении Машеньки прогулка по сумеречному лесу выглядела как фееричное зрелище.

В лесу не было не видно не зги, и подружки не заметили, как Машенька исчезла из поля их зрения. Пристально оглядев все вокруг, они не обнаружили Машеньку и побежали без оглядки в деревню, только пятки замелькали.

Часть 2.

Стала Машенька аукаться, кричать, стала их громко звать, а подружки не слышат, не отзываются. Заплакала она тихо-тихо, но внутренний голос ей шепнул, что пора прислушаться нет ли рядом чего. Повела ухом девочка, настроилась на музыку ветра и услыхала скрип калитки. Пошла она на этот звук и пришла к избушке.

Постучала Машенька в дверь, позвонила в колокольчик, забарабанила обоими кулачками – не отвечают. Толкнула дверь, та открылась и … завыла сигнализация. Тут из чащи выбежал возмущенный Медведь и с ревом завопил: «А ну отвечай! Кто стучится в моё жилище?»

Оглушенная грозным рыком, Машенька заикала от страха и лишилась дара речи. «Ага!», — говорит Медведь. — «Будешь у меня жить, а то скучно мне, поговорить не с кем. Буду я тебе каждый день песни петь, стихи читать, сказки рассказывать».

Часть 3.

Расстроилась Маша, да делать нечего, стала она жить тихо, почти безмолвно, как будто в рот воды набрала, слушаясь во всем сварливого Медведя. Пришлась по вкусу Машенька Медведю, стала она ему горячо любимой, желанной.

Еще бы! Ведь Машенька не сидела, сложа руки, а готовила ему каждый день кислые и соленые закуски, терпкие и ядреные напитки.

Время бежало, и у Машеньки все чаще возникало щемящее желание вернуться домой в деревню, чтобы вновь быть обласканной дедушкой и бабушкой. Придумала Машенька как обмануть Медведя, аж мурашки побежали по телу от такой радости.

Напекла она вкусных ароматных пирожков со сладкой начинкой и положила их в тяжелый короб. А Медведю твердо — натвердо наказала: «Отнеси эти свежие пирожки скорее, пока теплые, моим дедушке да бабушке».

Собрался Медведь в дорогу, ухватил короб, взвалил на спину и даже не почувствовал, как Машенька ловко уселась внутри короба. Идет Медведь между колючими елками, бредет Медведь между липкими березками, спускается по скользким овражкам.

Проголодался Медведь, сел на холодный пень, дай думает съем горячий пирожок. А Машенька из короба: «Не садись на холодный пенек, не ешь горячий пирожок. Неси дедушке, неси бабушке».

Часть 4.

Удивился Медведь: «Вот какая хитрая! Высоко сидит, далеко глядит!», да еще и обругал себя за несдержанность и безответственность. В данной ситуации оптимальным решением было бы достичь цели и донести короб с пирожками до обозначенного объекта.

Проявив свои самые лучшие медвежьи качества, он пришел к дому бабушки и дедушки. Обнаружив присутствие лесного чужака в деревне, местные собаки подвергли его обряду остракизма. Медведь осознал происходящее, оставил короб у ворот, а сам решил избежать надвигающегося конфликта, активно передвигаясь в сторону леса.

в это время Машенька вылезла из короба и проинформировала всех присутствующих о случившемся в самых доходчивых для слушателей формулировках. Дедушка с бабушкой похвалили ее за проявленное мужество, находчивость, интеллект и прогрессивное мышление.

Совместно они решили выработать такие правила поведения, которые бы позволили не допускать в дальнейшем возможности возникновения неблагоприятных событий.

P.S. К сожалению приз никому не достался, а ответ на мою задачку лежит здесь, в теме «каналы восприятия информации».