Почему Я не делал (а) Этого раньше?!

Эффективные психотехники, меняющие жизнь!

В рубрике «эффективные психотехники» сегодня вас ждет настоящий сюрприз! Представляю вашему вниманию психотехнику «Связывание», другое ее название «Чукотская говорилка».

Психотехника «Связывание» может изменить вашу жизнь на 365 градусов! Это не опечатка, именно на 365  и именно градусов! 🙂

Эта психотехника позволит вам выйти за границы привычного образа мыслей, высвободит ум от оков, очистит сознание. В результате ваша жизнь начнет преображаться!

Эффективные психотехники

Эффективные психотехники на www.privlekai.com

Главное преимущество от использования техники — развитие креативности, творческого мышления. А раз будут генерироваться новые идеи, то начнут появляться и деньги, и тело отвлечется от болезней ради реализации этих идей,  и люди интересные и желанные вокруг появятся.

И вообще как-то все позитивно и здорово станет в жизни, что вы непременно зададитесь вопросом: «Почему Я не делал (а) Этого раньше?!»

Прежде чем рассказать о самой психотехнике, и в очередной раз убедить вас, что все гениальное просто, хочется порассуждать. Все, что происходит в нашей жизни связано с нашим мышлением. Как мы мыслим, то и получаем.

Мы бедны, потому что мы мыслим как бедные. Мы страдаем, потому что нам нравится быть жертвой. Мы больны, потому что нам нужна эта болезнь.

Люди играют в те игры, которые им интересны. В игры, которые были привиты обществом, родителями, придуманы самими ради мнимого спокойствия и бездействия.

Самое обидное, что люди попросту не осознают, что достаточно очистить разум от привычных стереотипов мышления, выгрести все эти отходы сознания, чтобы действительно стать счастливыми, здоровыми и при деньгах.

Эта техника позволит вам начать играть в новые игры, где правила устанавливаете вы сами, вы новый, вы без комплексов, вы вне рамок!

Итак, психотехника «Связывание»:

Начните произносить вслух все, что вы видите перед собой, связывая предложения союзами, деепричастиями, причастиями. Т.е. по сути, нужно сочинять самое сложноподчиненное и сложносочиненное предложение в мире (вспоминать учебник по русскому языку за 6 класс не обязательно).

Чтобы повысить эффективность техники желательно, но необязательно, чтобы у этого бреда был слушатель.

Чем безрассудочнее будет ерунда, тем больше пользы от этого вашему разуму!

Пример: я нахожусь в комнате, сидя за синим столом, на котором лежит мой любимый ноутбук, потому что он красивого вишневого цвета, ибо я люблю все оттенки красного, потому что все яркое привлекает, а значит всем понравится мой ноутбук, в котором много полезной информации, потому что сейчас век  информационных технологий, и поэтому нужно быть в теме, а тем очень много, и они все разные, и вовсе не все всем нравится, но что поделать, поскольку скоро 2012 год, а значит конца света точно не будет, потому что есть еще здравомыслящие люди, которые любят есть печенье, и отскребать накипь с чайников, но  не все чайники одинаковы безграмотны, потому что невежество должно перерастать в знание, а знание в любовь!

Непрерывное говорение без смысла и в состоянии потока, но в тоже время логично, позволяет нашему сознанию наладить контакт с подсознанием, прочищает мозги, а еще  снимает стресс и  дарует уже обещанную креативность.

Считается, что любая психотехника осваивается на 21 день ее практического применения. Придется потрудиться, но это будет в радость!

В заключении  хочу пожелать Удачи тем людям, которые НЕ будут применять эту технику, потому что тем, кто будет работать над ней Удача гарантирована!

P.S. Если вам понравилась «Чукотская говорилка», обратите внимание и на «Расшизовку»!

Благодарю за клики в соцсети:

Опубликовать в Google Plus
Опубликовать в LiveJournal
Опубликовать в Мой Мир
Опубликовать в Одноклассники
Опубликовать в Яндекс

Интересные статьи для вас:

Вы можете следить за комментариями с помощью RSS 2.0-ленты. Вы можете оставить комментарий или трекбэк с вашего сайта.
30 комментариев
  1. Ирина:

    Хорошая психотехника. Ее фундамент в том, что мы смотрим не в себя, а на окружающий мир, поэтому повышается настроение, а с ним и приходит креативность.

  2. Григорий:

    я бы пел… так прикольнее и веселее… да можно еще и петь про себя, а мелодию подпевать… для всех…

    • admin: Марина:

      Спасибо Вам, Григорий, за креативный подход к развитию креативности!!!!!:)
      Кстати, похожая техника с пропеванием желания существует, Вы напомнили мне об этом, как-нибудь опишу ее!!!

  3. Андрей:

    Интересная статья. спасибо.

  4. Илья:

    Довольно интересные техники,главное,чтобы работали 🙂

  5. Андрей:

    Все написано очень понятно, спасибо возьму на вооружение. Сайт очень понравился.
    А я почему не делал?

  6. Альбина:

    Эту статью стоило прочитать, чтобы понять, что весь окружающий нас мир — это креативное представление увиденного и услышанного, и тогда только понимаешь и осознаешь значимость свою, когда сделанное тобой, выстраданное и в муках сотворенное оказывается полезным не только для себя, но и для других, и радость от содеянного растекается по интернету через блоги наши …
    Класс!

  7. Петр:

    Жду подтверждения у вселенной

  8. Вадим:

    надо бы попробовать

  9. Елена:

    Интересная психотехника. Надо попробовать. Читала статью с удовольствием. Полезно узнать что-то новое, немного необычное и применить на практике.

  10. Юлия:

    Интересно, дождётся Пётр подтверждения или нет? 🙂

    Попробую этот способ, а предложение всегда заканчивается таким выводом или любым, какой в голову придёт?

  11. Татьяна КудряшЕва:

    И мне понравилось, а сколько раз делать по сколько подходов? 😉

  12. Галина:

    Здорово! только не понятно сколько времени таким делом надо заниматься. 10, 20 мин хватит? Потому что если больше, боюсь мои домашние этого не выдержат…

  13. Леонид:

    «Чукотская говорилка» подтверждается вселенной? Идея развития креативного мышления таким способом довольна интересна, судя по вышеперечисленным комментариям начинает растекаться по интернету,

  14. Александр:

    Здравствуйте!Волшебной палочки к сожалению нет.Все зависит только от собственных знаний и трудолюбия.Успехов вам и удачи.

  15. Людмила:

    Интересная интерпритация психотехнической системы.

  16. Elena:

    Стоит попробовать психотехнику «Связывание»! Тем более, что проще не придумаешь: что вижу о том говорю — настоящая «Чукотская говорилка».

  17. Игорь:

    Марина, что-нибудь да придумаете новенькое для нашего сознания и подсознания, чтобы они не спали. а взаимодействовали.

  18. Юлия:

    Да. слушатель точно для такой психотехники не нужен :).
    Я бы стала использовать эту методику в проблемных ситуациях, чтобы довести ситуацию до абсурда ;), с помощью такого потока слов можно найти кучу позитивных моментов в самой ужасной ситуации, а это в свою очередь выведет нас на другой более позитивный путь 😉

  19. Надежда:

    Прикольно, попробую. 21 день? Выглядит интересно.

  20. Вера Завершинская:

    Как интересно! А если я имею такую привычку — писать длинные предложения со всякими оборотами — это не то? А тренеры говорят — пишите простые предложения. Приходится потом править текст на более короткие предложения. Да и тексты пишутся на автомате, и длинные. Хочется подробнее и полнее тему раскрыть и жизненно написать. А надо короткие? Вы как скажете?
    Приходите в гости! Буду рада конструктивной оценке.

    • admin: Марина:

      Вера! Однозначно короткие! Деепричастные и причастные обороты превращайте в отдельные предложения!
      Потому что пишем мы для не для себя, а для других, а другим проще воспринимать короткие.
      И все гениальное, как известно, просто!

  21. Татьяна:

    Вот спасибо Марина! Я тоже любительница сложных предложений. И про технику первый раз слышу. Жаль, что пока из-за ДЗ нужно сконцентрироваться и некогда поупражняться психотехнике….

  22. Анастасия:

    И правда: гениально и просто. Буду тренироваться 🙂

  23. Ольга:

    Очень интересно!

  24. Людмила:

    Интересная психотехника. Все так просто. Мы привыкли, что к заветной мечте нужно идти за тридевять земель. Обязательно попробую.

Оставить комментарий

XHTML: Вы можете использовать следующие теги: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>